簡歷“注水”有風(fēng)險

　　在班內(nèi)“位居要職”，英語、計算機(jī)等技能樣樣精通，實(shí)習(xí)經(jīng)歷眾多，社會實(shí)踐豐富，興趣愛好廣泛，拿手文體項(xiàng)目也不少……拿到這樣的一份求職簡歷，也許不少企業(yè)的人力資源部經(jīng)理都會“心動”。殊不知，如此華麗光鮮的簡歷背后，不少是被“注了水”的。

　　【調(diào)查】簡歷“注水”屢見不鮮

　　昨天，鄭州某高校市場營銷專業(yè)的李林發(fā)現(xiàn)，全班30名同學(xué)，在求職簡歷上標(biāo)注自己為“班長”的同學(xué)就有八九個，這讓身為班長的李林哭笑不得。

　　記者隨即調(diào)查了30名高校畢業(yè)生，17人表示或多或少地在求職簡歷中“加料”、“注水”。“在學(xué)校擔(dān)任的職務(wù)、實(shí)習(xí)時間、社會實(shí)踐等，都可以‘注水’。”一名同學(xué)說。對此，有社區(qū)主任向記者訴苦：一到寒暑假，不少學(xué)生家長就托關(guān)系到社區(qū)開具“實(shí)踐證明”，讓他們不勝煩擾。此外，一些在校獲得的榮譽(yù)證書、英語四六級證書、計算機(jī)等級證等“硬件”較難“注水”，有同學(xué)就打起了“造假”的主意，為的是打造一本“既有厚度又有深度”的簡歷。

　　【疑問】如此“注水”忽悠了誰

　　鄭州某高校中文系大四學(xué)生小劉說，盡管他不太認(rèn)同簡歷“注水”，但一些用人單位只認(rèn)“證書”不認(rèn)“能力”，一味地將是不是干部、獲過多少證書等當(dāng)做挑選人才的標(biāo)準(zhǔn)，“大家也是被迫才這么做的，只是希望能得到用人單位的青睞”。

　　此外，有專家指出，求職簡歷“注水”之所以如此普遍，與其真實(shí)性較難核實(shí)有關(guān)。首先，高校很難對學(xué)生的簡歷一一把關(guān)，加之片面追求就業(yè)率，對學(xué)生校外社會實(shí)踐真實(shí)性的核查力度也不夠，“睜一只眼閉一只眼”；其次，用人單位也很難有時間、精力對學(xué)生的簡歷進(jìn)行核實(shí)。

　　【建議】從源頭堵住“注水”簡歷

　　“給簡歷‘注水’，其實(shí)是一種非常冒險的行為。”鄭州某高校從事就業(yè)指導(dǎo)的王老師說，“注水”可能會把簡歷這個求職“敲門磚”轉(zhuǎn)化為“絆腳石”。不少企業(yè)人力資源部經(jīng)理也表示，雖然理解學(xué)生這種做法，但一旦發(fā)現(xiàn)造假，“絕對不會錄用”。

　　對此，有專家建議推行“職業(yè)信用”體系，該體系在國外已相當(dāng)完善。據(jù)悉，2009年起，“中國職業(yè)信用公共管理平臺”已逐步在深圳、珠海、成都、上海、杭州、武漢等地成功落地。目前，該職業(yè)信用管理平臺擁有公安部的身份信息查詢?nèi)肟?、教育部的學(xué)歷認(rèn)證查詢?nèi)肟谝约皩η舐氄叩纳矸莺蛯W(xué)歷信息進(jìn)行核實(shí)等信息查詢業(yè)務(wù)，能為企業(yè)提供可衡量的職業(yè)信用評價工具。