當(dāng)前，正值2012年大學(xué)生畢業(yè)生就業(yè)關(guān)鍵時期。人力資源和社會保障部副部長信長星在7日舉行的“2012年全國高校畢業(yè)生就業(yè)工作經(jīng)驗交流現(xiàn)場會”上透露，今年全國普通高校畢業(yè)生預(yù)計為680萬人，總數(shù)比去年增加20萬人。
 
我國大學(xué)生就業(yè)現(xiàn)狀如何？一直存在的就業(yè)難如何解決？記者就此采訪了人社部負(fù)責(zé)人和相關(guān)專家。
 
經(jīng)濟(jì)趨緊 大學(xué)生就業(yè)不容樂觀
 
信長星透露，目前，經(jīng)濟(jì)下行對就業(yè)的影響在部分地區(qū)已有所顯現(xiàn)。東部沿海部分企業(yè)用人需求有所下降，招聘規(guī)?？s減。人力資源市場一線觀察數(shù)據(jù)顯示，今年一季度招聘畢業(yè)生的企業(yè)同比下降12.3%，二季度企業(yè)招工趨于謹(jǐn)慎。
 
記者調(diào)研發(fā)現(xiàn)，1至4月，東部地區(qū)城鎮(zhèn)新增就業(yè)人數(shù)增速趨緩，占全國的比例也有所下降，而計劃招聘畢業(yè)生的企業(yè)也有所下降。
 
信長星指出，結(jié)構(gòu)性矛盾是當(dāng)前大學(xué)生就業(yè)的主要難題。一方面，專業(yè)結(jié)構(gòu)與市場需求不適應(yīng)，部分工科類專業(yè)、技術(shù)類專業(yè)畢業(yè)生供不應(yīng)求，而一些文科類專業(yè)、部分師范類專業(yè)供過于求。另一方面，知識能力結(jié)構(gòu)與市場需求不相適應(yīng)，部分畢業(yè)生專業(yè)知識不夠扎實，實踐動手能力較弱，且就業(yè)期望與現(xiàn)實也有一些差距。
 
從整個就業(yè)市場來看，2012年城鎮(zhèn)需就業(yè)的勞動力達(dá)2500萬人，而近年來每年城鎮(zhèn)的新增崗位只有1200萬個。
 
“十二五”期間，高校畢業(yè)生總量將以3%的速度增長，年均規(guī)模達(dá)到700萬人。面對這樣的勞動力供需結(jié)構(gòu)，大學(xué)生就業(yè)壓力將加大。
 
從全球范圍看，2008年國際金融危機(jī)發(fā)生后，國際勞工組織連續(xù)發(fā)布報告指出，無論是在發(fā)達(dá)國家還是發(fā)展中國家，15歲至24歲青年人的就業(yè)形勢都十分嚴(yán)峻。
 
實名制監(jiān)測有望全面鋪開
 
信長星說，人社部近年來始終將繼續(xù)把促進(jìn)高校畢業(yè)生就業(yè)作為當(dāng)前就業(yè)工作的首要任務(wù)。為此，人社部與其他部門積極拓展高校畢業(yè)生就業(yè)領(lǐng)域，鼓勵高校畢業(yè)生自主創(chuàng)業(yè)，進(jìn)一步暢通高校畢業(yè)生到中小企業(yè)、城鄉(xiāng)基層、中西部就業(yè)的渠道，完善相關(guān)政策，使高校畢業(yè)生“下得去，留得住，干得好”。
 
同時，國家已開始試點(diǎn)對高校畢業(yè)生就業(yè)信息實行實名制管理，以加強(qiáng)對高校畢業(yè)生就業(yè)狀況的動態(tài)跟蹤，及時向他們提供相關(guān)就業(yè)信息服務(wù)。從今年下半年開始，實名制信息監(jiān)測將對2012屆應(yīng)屆畢業(yè)生全面展開。
 
總體看，國家出臺的政策和幫扶措施不可謂不多，但不少大學(xué)生卻有自己的想法。畢業(yè)于某師范大學(xué)的張永健即是其中之一。
 
“我不是不想去基層，那里很缺教師?！比ツ戤厴I(yè)的張永健說，“但相比大城市，在基層我總感覺未來前途不明朗?！?br />  
張永健的心思代表了很多大學(xué)生的擇業(yè)觀。他告訴記者，自己并不在乎起薪是多少，但很看重未來的發(fā)展。
 
“而且，同樣教10年書，在北京工作的可能有房有車，還有機(jī)會深造，而在鄉(xiāng)鎮(zhèn)就難說了?！彼f。
 
破題治標(biāo)更需治本
 
中央黨校教授周天勇認(rèn)為，張永健的例子反映出的不僅僅是區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展不平衡的問題，更反映了我國人才流動機(jī)制不暢所造成的后果——寧可暫時不就業(yè)也要留在“北上廣”。
 
“大學(xué)生愿意去國家機(jī)關(guān)、大國企，是因為它們有更好的社會保障和待遇?！敝袊嗣翊髮W(xué)教授鄭功成分析說，“我國要縮小行業(yè)間、城鄉(xiāng)間的差距，縮小收入、待遇、保障上的差距，否則人才很難自由流動?！?br />  
鄭功成認(rèn)為，目前大學(xué)生就業(yè)難的癥結(jié)在經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式和產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)。現(xiàn)在制造業(yè)占的比重還是很大，服務(wù)業(yè)占比較小，壓縮了大學(xué)生的就業(yè)空間。
 
根據(jù)人社部統(tǒng)計，2011年全年城鎮(zhèn)新增就業(yè)人員1221萬人。全國就業(yè)人員中，第一產(chǎn)業(yè)就業(yè)人員占34.8%，第二產(chǎn)業(yè)就業(yè)人員占29.5%，第三產(chǎn)業(yè)就業(yè)人員占35.7%。
 
周天勇說，第三產(chǎn)業(yè)最能吸納就業(yè)，而扶持第三產(chǎn)業(yè)需要工商、稅務(wù)、財政等多個部門共同努力。
 
哈爾濱工業(yè)大學(xué)校長王樹國指出，我們的教育停留在“計劃經(jīng)濟(jì)時代”，而企業(yè)用人則進(jìn)入了“市場經(jīng)濟(jì)時代”——教育資源的配置與市場需求不匹配，自然導(dǎo)致了很多大學(xué)生難就業(yè)。
 
截至2011年末，全國技能勞動者需求缺口達(dá)到640萬人。
 
“面對這一結(jié)構(gòu)性矛盾，國家就應(yīng)該出臺相關(guān)政策，大力扶持技術(shù)類院校，加強(qiáng)對這類人才的培養(yǎng)?！敝芴煊抡f，“同時，給學(xué)習(xí)技術(shù)的學(xué)生更寬松的環(huán)境，比如給予他們減免學(xué)費(fèi)等優(yōu)惠政策?！?br />  
鄭功成指出，破解大學(xué)生就業(yè)難題已經(jīng)不是一個部門能夠做好的事情，需要政府從頂層設(shè)計入手，打破部委藩籬，出臺配套政策，才能治標(biāo)治本。